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张珍围棋老师

发布时间:2019-04-16 22:05:19
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从业5年,3

身为老师,本就有着极大的能量,是每堂课气氛的营造者,通过语言动作 眼神等方式  给到班级里每个小朋友,安全感。这种安全感,来自于,老师对他们的肯定,和发现每个孩子的闪光点,并进行放大,自然,有优点就有不足之处,在老师看来,孩子的部分不好的表现,正是,制衡于优点的,或者说,深夜的星星是最闪亮得。在每节的课堂中,重视每个小朋友的自我展现机会,在这个过程中,肯定自己,强化自信心。单从,学习围棋的方式上来看,更多的以这样的方式去引导学习:孩子是主导角色,激发孩子的思考模式,答案没有标准化,思维发散式,在一段时间的锻炼过程中,形成一个 ,完整思考 闭环。以及通过对棋形的观察与对比,学会用自己的语言表达出,孩子们通过观察和对比后的结论。然后老师,在进行又一次的总结,进行条理化!

而我个人的定位是启发灵感的媒介

尊重孩子的独立性  不以个人思想为主导 更加注重 开拓孩子的 个性 激发其创造性

宗旨:启智、育人、正身